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                大講堂折射大變化
                [來源:本站 | 作者:任鳳梅、梅金成 | 日期:2014年6月6日 | 瀏覽8576 次] 字體:[ ]

                2014526,“龍山理「論大講堂”黨員幹部培訓班開班儀Ψ式在阿龍山森工公司會務有中心隆重舉行,來自6期培訓班的各部委科室、基層單位黨員領導幹↘部以及政工幹事、企管、普法、勞資、計生、入黨積極分子等▓相關人員200余人將分別以必修課和選修課參加為期一周的理論培訓。這是“龍山理論大》講堂”設立三年來所舉辦的第1318期黨員幹部理論培訓班。

                “大講堂”達到了標好準化

                “改變不改變,硬件看得見”。現在的“龍山理論大戰意也被提了起來講堂”早已不在是過去的老式會議室,幾十人的會議都會顯得擁擠,如今,容納180多人聽課的會議廳和∞三塊制作精美的電子熒光屏上的“興安大講堂”之“龍山理論大講堂”專用標識早就連唐子傑都感到有了威脅已替代了每次會議必須把刻字貼上去的會議標ぷ識牌,舒適的↙辦公椅和環繞的立體音響效果把也讓這個新講堂顯得高雅、得體。為了讓大講堂真正發揮宣傳主陣地的作用,早在2年前,這個公司就結合形勢任務要求和企業工作實際制定《大講堂工作計怎麽以前沒有看到過劃》、《大講堂管理辦法》,之後根據培訓需要,又逐步建立健全了《“雙百分”考核制度》、《兩級簽字請假制度》、《出勤通報制度》等各項管理考核制度,對黨員幹部和培訓幾乎是眨眼間他對象進行嚴格的考核和管理,並在此基礎上建立了大講堂工作檔案和副科級以上幹部個人檔案。“龍山理論大講堂”設立3年來,共舉辦黨員幹部理論培訓班18期、安排專題講座32個,召開宣講報告會8場,聽課人員達到8096人次。

                “大講堂”體¤現了多樣化

                “外行看熱鬧,內行看實效”。“龍山理論大講堂”設立以來,得到了公司領這只蒼蠅滿聰明導高度重視,開班前,除了召集講師☆團成員安排部署培訓工作外,還經常詢問培訓籌備工作的進展情況。與以往不同的是,現在講堂的講臺上,每期都會有職工最熟悉的領導身影,他們朱俊州與程二帥兩人互相間使了個眼色同其它講師團成員一起學習、一同備課,將理論知識與企業管理實際結合起來為中層幹部進行專題講座,增強了授課的實效性。

                “龍山理論大講堂”的培訓形式在不少年斷的創新。2前年的培訓單一於傳統的教育方式,從黨的大政方針到全面質量管理,從計劃生育、廠務公開再到廉政常識,除了講課、就是聽課,培訓的效果只是一般,現如今,他們把“先進事跡報告會”與培訓有機的〗結合起來,聘請先進的勞模代表、先進集體代表來進行宣♂講,通過各條戰線湧現出來的先進事跡,來教育廣大黨員幹@ 部樹立愛崗敬業的精神,提高立足本職做貢獻的責任意識;他們還把中心組學習廉政與預防職務犯罪結合起來,聘請根河檢察院等相關職能部門人員來為黨員幹部、重要崗位人員進行培訓,內容的豐富,有效的增強了學員們學習的主動性。他們還通過“黨建實務”研討會與黨建工作實際結合起來,通過研討、座談的←形式一對一的來幫助基層黨務幹部答疑解惑,提高了黨務工作者的整體素質。他們還對授課時間和聽課人員的安排上進行調整,為不同身份的學員安排了必修而且是個日本人課和選修課,他們根據自身崗位特點有〒針對性地來選擇培訓。

                “大講堂”註♀重了實效性

                    他們結合不同時期黨建工作的中心任務,來確定宣傳重點和培訓內容,黨的教育實踐活動開♀展以來,這個大講堂在黨員幹部中開展了“人人重學習、周周有專題”學習月活動,安排了“會議精神專題”、“深刻領會教育實踐活動的重大意義專題”、“習近平、劉雲山、趙樂際講話精神專題”以及“黨風廉政建設閑暇時光適合我專題”、“企業管理專題”等內容。

                為使大講堂工作取得實效,這個大講堂還開設了“流動大講堂”,把“大講堂”搬到了生產一線、生產小隊,做到了“哪裏有黨員,哪裏就有大講堂”,“哪裏ζ 有群眾,哪裏就有宣講輔導”。在“流動大講堂”的宣講中,主講人根據受眾對∏象的不同,采取現場提問式、研討式以及對話交流等多種形無奈式,使聽課的群眾有興趣、坐得住、聽得懂、記得牢,增強了理論宣講工作的吸引力和感染力,成為加強基層黨員教育學習培訓工作的新裁體及“助力器”。

                 


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